98-2：神達維他命計畫心得
博客來
博客來書店結合『金流』、『物流』、『資訊流』、『設計流』的全球化供應鏈，創造零時差、零庫存、無國界的商務奇蹟，全靠這帖『維他命計劃』！博客來網路書店歡迎您這是一本產業e化實戰經驗的絕佳著作，由苗豐強所領導的神達電腦現身說法，深入淺出地敘述企業內部與眾多供應商之間e化的?程。書中詳述神達電腦參與政府籌劃的「推動資訊業電子化計畫」（俗稱A、B計畫），以及進一步規劃的「金流」、「物流」及「協同設計」（C、D、E計畫）的甘苦。在21世紀這個網際網路時代，電子e化已是全球勢不可擋的潮流。ABCDE計畫猶如產業界的維他命計畫，參與該計畫的神達電腦，不但有效降低庫存、壓低成本、壓縮製造流程時間，更在全球運籌展現強大的效益，達到98/2（98%的產品可在2天內交貨）的經營成績，神達的維他命計畫可說是一個和上、下游供應商共創利益的雙贏策略。作者簡介
加州大學柏克萊分校電機及電腦工程學士、聖塔克拉大學的企管碩士。曾任職於美國英特爾（Intel）公司，參與開發知名的8080微處理器小組，素有「合資先生」之美譽。博客來網路書局
1976年自美國返台加入台灣的第一家電腦公司──神通電腦，自此便一直扮演著台灣高科技產業及資訊基礎建設推手的角色，協助推動台灣科技法令，並鼓勵國家資訊科技產業的發展。曾歷任多項民間科技諮詢委員職務，如國家資訊基礎建設小組（NII）的民間諮詢委員會召集人，產業自動化及電子化的民間諮詢小組（iAeb）召集人等，並於2002年獲頒國立交通大學榮譽博士的學位，肯定其為台灣科技產業發展的諸多貢獻。
於1997年出版《雙贏策略》著作，榮獲經濟部中小企業處1998年金書獎，是國際策略聯盟叢書中的經典。2003年陸續推出《棋局雙贏》繁體及簡體中文版本，以聯華神通集團的成功案例，探討全球化企業的發展及經營之道。
現任聯華神通集團董事長、行政院國家資訊及通訊推動小組（NICI）民間咨詢委員會召集人，以及財團法人資訊工業策進會常務理事。
美國佛萊狄克生大學電腦碩士、國際經濟碩士，曾任系統分析師、行銷部經理等職。1985年加入神達電腦擔任專案經理，1986年轉任開拓MiTAC品牌產品歐洲、中東、非洲市場的任務，並曾派駐德國、英國將MiTAC品牌推上全歐7大品牌之一。1994年調回神達總公司擔任行銷業務副總經理一職，歷任系統電腦事業體總經理，現任神達電腦股份有限公司總經理。主管旗下專業系統產品、桌上型產品、及無線通訊三大事業體的發展及運籌。
台灣大學電機系畢業。在資訊業擁有三十年的經歷，曾任職於安培電子、奎茂電子等公司，並擔任資豐投資、祥豐公司董事。現任神達電腦共同總經理，在神達建立起Manugistic系統、海內外各BTO廠，並擘畫神達e化藍圖，同時也是神達B計畫、D計畫、E計畫、CTO系統設計、KM（知識管理）、科專計畫（無鉛無鹵製程研發計畫）的計畫主持人。
交通大學計算與控制工程系畢業。1980年加入聯華神通集團，之後轉入神達電腦公司，曾任職於國際業務部門，負責籌設英、美等地的海外營運據點。1993年接任神達電腦總經理，並於1999年升任神達機構總裁。目前擔任神達電腦總裁兼副董事長、神達機構（註）執行總裁，以及神基科技、泰安電腦、漢達精密之董事長。負責協助機構內各公司之發展策略、營運方向規劃，以及各新事業部門的設立以及投資。
（註：神達機構包括神達電腦、神基科技、泰安電腦、漢達精密、順達電腦、上海環達、昆達電腦等七家公司）
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98-2：神達維他命計畫心得
內容來自YAHOO新聞
足球教練自掏腰包 無私照顧小球員
花蓮鳳林鎮大榮國小有個相當出名的足球隊，隊上9成的球員都是來自單親或隔代教養家庭，為了幫助這些孩子，讓他們有更多機會，足球教練把隊員當自己孩子照顧，煮飯菜、接送樣樣都做，無私的付出令人相當感動。
頂著一頭白髮，這位眉頭深鎖的老師，就是花蓮鳳林鎮大榮國小的足球教練江賜福，今年已經50多歲的他，由於單身，總是喜歡把孩子當作自己家人，對於那些下了課，回家沒大人照顧的，通通可以留在學校，吃教練煮的飯。
大榮國小學生：「(教練對你們好不好？)好，(你們是不是都吃教練煮的？)對，(好不好吃？)好吃，(教練都煮什麼給你們吃？)炒飯、稀飯、炒飯、炒麵。」
說起來辛酸，這些留在學校吃飯的孩子，9成都是來自單親，或是隔代教養家庭，不少學生是加入足球隊後，才開始感受到家的溫暖，教練就是大家的爸爸，雖然每個月，只有2萬多元的薪水，但通通拿來花在球隊身上。
花蓮大榮國小教練 江賜福：「我一個人而已啦！沒有差，因為自己也比較少吃啦！因為小孩子，像我們有年紀了，你吃太多也沒有用，如果小孩子在運動，沒有吃，他們沒有活力啊！」
事實上，大榮國小足球隊戰績輝煌，今年還拿下全國少年盃足球賽第5名，教練對球員無私的付出，看在同事眼裡都很感動，也希望社會上能夠多給一些幫忙。
花蓮大榮國小校長 陳素貂：「像我就非常的感動，因為他是我們學校的鐘點教師，專門負責體育方面的，他就收到的錢，就是我們鐘點教師的錢，那這個部分，我也是盡力啦！在找資源給教練。」
害羞的教練私下表示，對孩子的付出不求回報，只希望透過足球讓大家未來在課業或品性上更有發展，目前正專心培育5人制足球隊，希望能為國家培育更多的體育人才。
大榮國小學生：「(你們最愛誰？)教練。」
新聞來源https://tw.news.yahoo.com/足球教練自掏腰包-無私照顧小球員-120206993--sow.html
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