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現代園林工程施工技術價格

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內容簡介: 全書共分九章，內容包括緒論、園林工程施工圖識讀、園林土方工程施工、園林給排水工程施工、水景工程施工、園林鋪地工程施工、園林綠化工程施工、園林供電與照明工程施工、園林假山與園林建築小品工程施博客來網路書店工。在闡述園林工程建設中各項內容基本理論知識的基礎上，重點系統闡述了各主要分項內容的施工技術、施工方法、施工程序和質量要求等。

本書內容系統、豐富，實用性強，突出對園林工程建設施工技術的指導性，可供園林設計、施工單位及相關管理人員、工程師、現場技術人員，以及大中專院校園林專業的在校學生、園林愛好者等使用。

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• 作者： 閆曉雲（主編）
• 出版社：化學工業出版社
• 出版日期：2013/08/01
• 語言：簡體中文

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內容來自YAHOO新聞

吳思華願和闖教部學生面對面溝通課綱

（中央社記者許秩維台北28日電）教育部今天表示，入侵教育部的學生若表達意願，將請學校協助安排，與教育部長面對面溝通課綱議題，以未成年高中生優先，有意願的成年學生則陸續安排。

高中課綱微調議題持續延燒，反課綱學生團體多次到教育部前抗議，日前更有反課綱學生及民眾深夜闖入教育部。

教育部國民及學前教育署表示，為了讓高中師生針對課綱議題溝通對話，繼23日辦理4場校園分區座談會後，30日將再次續辦座談會，國教署也會另外規劃「部長時間」，安排學生代表與部長面對面溝通。

國教署指出，為了表示公開透明，學生代表將在座談會現場，以公開抽籤方式產生，每場各5名代表，4場共20名代表，擇期和部長面對面溝通，為了讓其他學生瞭解並參與，「部長時間」將全程網路直播，不在場學生可由與會代表代為提問。

針對入侵教育部的學生，教育部表示，會以寬容態度面對，也請學校多關心這些學生，針對入侵教育部的未成年高中生，也請學校給予關懷和輔導，幫忙瞭解參與這次活動的緣由和訴求。

教育部也指出，若入侵教育部的學生有表達意願，教育部將請學校協助安排，與教育部長面對面溝通，以未成年的高中生優先，若成年的學生有意願，也會陸續安排和部長面對面。1040728

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/吳思華願和闖教部學生面對面溝通課綱-121658852.html

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